Çocuklar Optik Fiziği İle Tanıştı

İzmir Ekonomi Üniversitesinde TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları çağrısı kapsamında gerçekleştirilen “Düşlerle Bilim” projesi ile okul öncesi ve ilkokul öğrencileri iki hafta süresince farklı bilimsel çalışmalar yaptı.

Konusunda uzman birçok eğitmenin hazırladığı deneyleri büyük keyifle gerçekleştiren çocuklar çiçek dürbünü (kaleydoskop) çalışması ile ışığın yansıması ve kırınımı konusunu ele aldı.

Öğr. Gör. Hasan Durmuş öncülüğünde yapılan deneysel çalışmada, üçlü ayna düzeneğiyle ışığın yansıması ve elde edilen görüntüler tartışıldı. Kaleydoskop’ un ön bölümünde bulunan yarı saydam mercek yardımıyla da ışığın kırınımı üzerine yorumlar yapıldı. Yaşları 5-8 arasında değişen 160 çocuğun bu etkinliği merakla takip ettiği ve ışığın doğasına ilgilerinin arttığı gözlendi.

Mercek sistemlerini her çocuk ayrı ayrı tasarladı ve ilginç optik gereçler elde etti. Oluşturulan kaleydoskoplar çocuklar tarafından boyanarak sergiye sunuldu. Bu çalışmaya ek olarak çocukların çizimleri üç boyutlu yazıcıdan çıkarılarak sergideki yerini aldı.Çalışma sonunda ortaya çıkan ürünleri inceleyen Durmuş, “Çocuklar bu yaşta optik fiziği ile tanıştı ve hayal güçlerini kullanarak yaratıcı fikirler ortaya çıkardı. Bir çocuğun sınırsız hayal gücü, temel bilgiler ile desteklenirse teknolojik açıdan pek çok özgün kazanımlar elde edilebilir.

Küçük yaşta optik fiziği ile tanışan çocuklar ilerleyen süreçte Optisyenlik alanıyla ilgilenebilir ya da bu alana önemli katkılar sağlayabilir. Bu tür etkinliklerin her yaş grubuna uygulanması ve destekler yardımıyla alanda uygulanabilir duruma gelmesi sağlanabilir” dedi.